做教育匠人：因材施教，创新育人

作为一名90后“青椒”，陈璐始终怀揣着对教育事业的无限热忱与执着追求，在教育的广阔天地不断探索。

初入职场，陈璐便意识到每个学生都是独一无二的个体，她积极践行“以生为本，因材施教”的教学理念。作为一名学科教学论教师，她始终坚守学校师范教育底色和特色。课前，她认真分析学情，精心谋划教学设计，对自己的教姿教态、语言表达进行全方位考量。课上，她注重学生师范技能培养，以身示范，从眼神互动到肢体语言，每一个动作都反复演示、讲解，力求学生能够融会贯通。

陈璐充分发挥年轻教师对教育教学创新发展的敏锐感知，将教学内容与数字化技术结合，把虚拟仿真实验平台、3D分子建模软件、AI教师等技术融入课堂，持续激发学生的学习热情和动力。这为她参加全国高校教师教学创新大赛奠定了坚实基础。赛后她总结到：“青年教师应该勇于站上竞技舞台。比赛既是一场比武、也是一场检验、更是一次学习和历练，是教育教学生涯中一次难忘而精彩的回忆。”

当人生导师：点亮潜能，塑造灵魂

千里马常有，伯乐不常有。陈璐认为每个学生都蕴含着巨大的潜能，教师的职责就是发现并点燃它。她善于用发现的眼光培养学生，为他们提供展示自我的平台，用专业、爱心、耐心和智慧，点亮学生成长的道路。

为提升学生实际教学能力，陈璐积极支持他们参加各种学科竞赛和文化活动，指导研究生荣获2024年全国“田家炳杯”全日制教育硕士学科教学（化学专业）教学技能大赛一等奖，指导本科生连续5届荣获“田家炳杯”全国师范院校师范生教学技能竞赛一等奖。

在深耕教学的同时，陈璐始终将育人使命摆在首位，用"润物细无声"的方式将仁爱、担当的种子播撒在学生心中。一位2019级的学生回忆到：“是陈璐老师的指引让我找到自信，坚定了成为一名优秀教师的信念。”

为师道传人：赓续火种，共同成长

初登讲台时，陈璐也曾满心忐忑，是经验丰富的前辈毫无保留的帮助，为她点亮前行之路。她回忆起学院的许亮老师曾说：“传承不是照本宣科，而是把年轻人的活力带进课堂。” 在许亮老师的引领下，她将多媒体技术融入教学，取得喜人的教学成效。这份帮助，让她倍感温暖和鼓舞，她看到了 “传帮带” 的力量，也懂得了师道传承的份量。如今，陈璐手握接力棒，将自己的教学心得分享给更多年轻的教师。在教育的长河里，师道传承从来都不是一个人的独行，而是一代代教育者手捧烛火、彼此照亮的精神接力。

三尺讲台，是智慧流淌的河床；一支粉笔，书写着文明赓续的密码。“青椒”陈璐以仁爱之心铸魂，以创新之法启智，以敬畏之情传承，凭德作墨描绘教育蓝图，生动诠释新时代“四有”好老师的深刻内涵。